ПЛАН РАБОТЫ
школьной библиотеки на 2020/2021 учебный год
I. Задачи школьной библиотеки:
Школьная библиотека неотъемлемая часть образовательного процесса и призвана выполнять следующие задачи:
- Поддерживать и обеспечивать образовательные задачи, сформулированные в концепции школы и школьной программе;
- Побуждать учащихся овладевать навыками использования информации, применять полученные данные на практике.
- Организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание;
- Работать с учащимися, учителями, администрацией и родителями, содействуя реализации задач школы.
- Пропагандировать чтение, а так же ресурсы и службы школьной библиотеки как внутри школы, так и за ее пределами;
- Проводить мероприятия по сохранности художественного, методического и учебного фондов библиотеки.
II. Основные направления работы библиотеки:
- обеспечение всех учащихся и педагогов учебниками и учебными пособиями, а также методической литературой согласно перечня учебников и учебных пособий по учебным предметам общеобразовательного компонента, рекомендуемых к использованию в 2020/2021 учебном году, который содержится в «Зборніку нарматыўных дакументаў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь» ;
- обеспечение доступа к информации участникам образовательного процесса посредством использования информационных ресурсов библиотеки;
- оказание информационной поддержки педагогическим работникам школы в повышении профессиональной компетентности;
- оказание консультационной помощи учащимся, педагогическим работникам и иным категориям пользователей в получении информации;
- воспитание гражданских качеств и патриотизма подрастающего поколения на основе государственной идеологии, возрождения интереса учащихся к культурному наследию белорусского народа, к его традициям, идеалам, ценностям;
- повышение качества знаний учащихся через обеспечение учебной, научно-популярной, справочной, педагогической, психологической и другими видами литературы.
Планируя тематику досуговых мероприятий, особое внимание уделить пропаганде белорусской культуры и истории. С этой целью знакомить учащихся с творчеством белорусских писателей, содержанием белорусских газет и журналов.
III. Формирование фондов. Работа по сохранности фонда.
|
№ п\п
|
Содержание работы
|
Сроки исполнения
|
Ответственные
|
|
1. Работа с фондом учебной литературы
|
|
1
|
Подведение итогов движения учебного фонда. Изучение состава учебной и учебно-методической литературы. Перечень учебников и процентная диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками на 2018/19 уч. год.
|
сентябрь
октябрь
|
Русинович Л.Н.
|
|
2
|
Комплектование фонда учебной литературы:
- Составление совместно с учителями предметниками заказа на учебники с учетом их требований;
- Осуществление контроля за выполнением сделанного заказа;
- Прием и обработка поступивших учебников:- оформление накладных;- запись в книгу учета библиотечного фонда;- оформление картотеки;
|
май
|
Русинович Л.Н.
|
|
3
|
Составление отчетных документов, диагностика уровня обеспеченности учащихся учебниками и учебными пособиями на 2018/2019 учебный год.
|
сентябрь
|
Русинович Л.Н.
|
|
4
|
Прием и выдача учебников (по графику)
|
Май август - сентябрь
|
Русинович Л.Н.
|
|
5
|
Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий.
|
по мере поступления
|
Русинович Л.Н.
|
|
6
|
Списание учебников с учетом ветхости и смены программ.
|
октябрь
|
Русинович Л.Н.
|
|
7
|
Оформление книг, принятых взамен утерянных учебников. Списание утерянных учебников.
|
май - июнь
|
Русинович Л.Н.
|
|
8
|
Списание рабочих тетрадей для 1 - го класса
|
май
|
Русинович Л.Н.
|
|
9
|
Обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного учебникам (мелкий ремонт с привлечением учащихся вторичной занятости)
|
июнь
|
Русинович Л.Н.
|
|
10
|
Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам с подведением итогов)
|
2 раза в год
|
Русинович Л.Н.
|
|
11
|
Оформление полочных разделителей по учебникам и классам в книгохранилище.
|
в течение года
|
Русинович Л.Н.
|
|
Работа с фондом художественной литературы
|
|
1
|
Изучение состава основного фонда и анализ его использования.
|
сентябрь
|
Русинович Л.Н.
|
|
2
|
Своевременное проведение обработки и регистрации поступающей литературы: - оформление накладных; - запись в книгу суммарного учета; - запись в инвентарную книгу; - штемпелевание; - оформление картотеки; - занесение в каталог.
|
по мере поступления
|
Русинович Л.Н.
|
|
3
|
Обеспечение свободного доступа в библиотеке: - к художественному фонду (для учащихся 1 - 4 классов);- к фонду периодики;
|
постоянно
|
Русинович Л.Н.
|
|
4
|
Выдача изданий читателям.
|
постоянно
|
Русинович Л.Н.
|
|
5
|
Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий.
|
постоянно
|
Русинович Л.Н.
|
|
6
|
Ведение работы по сохранности фонда.
|
постоянно
|
Русинович Л.Н.
|
|
7
|
Работа по мелкому ремонту художественных изданий и методической литературы с привлечением актива библиотеки.
|
постоянно
|
Русинович Л.Н.
|
|
8
|
Оформление книжной выставки «Эти книги вы лечили сами».
|
постоянно
|
Русинович Л.Н.
|
|
9
|
Прием и оформление художественной литературы полученной в дар.
|
на каникулах
|
Русинович Л.Н.
|
|
10
|
Периодическое списание фонда с учетом ветхости и морального износа.
|
в течение года
|
Русинович Л.Н.
|
|
11
|
Оформление новых разделителей в библиотеке.
|
по мере поступления
|
Русинович Л.Н.
|
|
12
|
Пополнение постоянно действующей выставки «Новинки», «В помощь педагогу»
|
1-ое полугодие
|
Русинович Л.Н.
|
|
Комплектование фонда периодики
|
|
1
|
Оформление подписки
|
ежемесячно
|
Русинович Л.Н.
|
Справочно-библиографическая работа, информационно-библиографическое обслуживание
|
№ п/п
|
Содержание работы
|
Сроки исполнения
|
Ответственные
|
|
1
|
Пополнение, оформление и редактирование алфавитного каталога и картотеки учебников и учебных пособий.
|
по мере поступления
|
Русинович Л.Н.
|
|
2
|
Оформление и пополнение рекомендательных списков по актуальным темам.
|
в течении года
|
Русинович Л.Н.
|
|
3
|
Оформление и постоянное пополнение тематических папок: - «Методическая копилка по здоровому образу жизни»; - «Копилка разработанных мероприятий»; - «Моя Родина – Беларусь»; - «Экология»; - «Здоровое питание»; - «Права ребенка»;- «Викторины. Конкурсы. Игры». - «Законы Республики Беларусь». - «Классные часы, занятия, мероприятия ;
|
постоянно
|
Русинович Л.Н.
|
Работа с пользователями
|
Индивидуальная работа
|
|
1
|
Исследование читательских интересов учащихся
|
Ежедневно
|
|
2
|
Обслуживание читателей
|
Ежедневно
|
|
3
|
Ежемесячный рейд по состоянию учебников
Переоформление читательских формуляров.
Расстановка литературы в книгохранилище.
|
В течении года
|
|
4
|
Беседы о прочитанном
|
Ежедневно
|
|
5
|
Работа с должниками
|
Ежедневно
|
|
Работа с педагогическим коллективом
|
|
1
|
Оказание помощи в подборе литературы к внеклассным мероприятиям
|
ежемесячно
|
|
2
|
Информирование о новых поступлениях литературы в помощь учителю
|
По мере поступления изданий
|
|
3
|
Организация книжной выставки по подготовке к централизованному тестированию
|
сентябрь
|
|
Справочно-библиографическая работа
|
|
1
|
Разъяснение учащимся и учителям правил пользования справочной литературой
|
ежемесячно
|
|
2
|
Выполнение запросов читателей
|
ежедневно
|
|
Самообразование
|
|
1
|
Участие в заседаниях районного методического объединения
|
Поквартально
|
|
2
|
Изучение новой литературы
|
ежемесячно
|
Профессиональное развитие
|
№ п/п
|
Содержание работы
|
Срок исполнения
|
Ответственные
|
|
1
|
Участие в семинарах, проводимых методистом школьных библиотек.
|
В течение года
|
Библиотекарь
|
|
2
|
Составление плана работы библиотекаря в школьной библиотеке на 2019/2020 учебный год
|
Май-июнь
|
Библиотекарь
|
Документы, регламентирующие деятельность библиотеки:
- Закон Республики Беларусь «Аб бібліятэчнай справе ў Рэспубліцы Беларусь”;
- Кодекс Республики Беларусь об образовании;
-Інструкцыя па ўліку і захаванасці бібліятэчных фондаў у Рэспубліцы Беларусь;
- Положение о библиотеке учреждения образования;
- Правила пользования библиотекой учреждения образования;
- Должностная инструкция библиотекаря.