РусскийБеларускiEnglish

 

ОТДЕЛ ПО ОБРАЗОВАНИЮ, СПОРТУ И ТУРИЗМУ БОБРУЙСКОГО РАЙОННОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

Государственное учреждение образования Республики Беларусь

  "Туголицкая средняя школа Бобруйского района"

 

Главная | Одно окно | Об учреждении | Учительская | Шестой школьный день 2020/2021 | Обучающимся | Родителям | Сервисы | Фото школы

 

Меню раздела

 

 

 

 

 

статистика посещений

Яндекс.Метрика

 

 

ШАГ (Школа Активного Гражданина): информационные материалы, презентации

Тематика классного часа в рамках проекта «Школа Активного Гражданина для 5-7 классов»

"ШАГ"
Дата проведения 26.11.2020
Тема: «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность»

Инициативная группа учащихся 8-11 классов подготовила мультимедийную презентацию,
используя информационные материалы к занятию, размещенные на сайте adu.by

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Ведущий знакомит с содержанием информационных блоков:
Мы в современном мире информации;
Информационная безопасность несовершеннолетних в Республике
Беларусь: правовые и социальные аспекты.
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Организовано обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.
Блок «Мы в современном мире информации» .

Вопросы для обсуждения:

  • Средства массовой информации (СМИ, или масс-медиа)

Перечислите известные вам средства массовой информации и коммуникации. Какие из них можно отнести к старым, а какие к новым?

  • XXI век считается веком информации.  

Какое средство массовой информации, на ваш взгляд, является
наиболее распространённым, занимает лидирующие позиции в обществе?
Что заставляет вас обращаться к средствам массовой информации?

  • Какую роль в вашей жизни играют социальные сети?

Как вы знаете, работу СМИ регламентирует Закон «О средствах
массовой информации». Что говорится в нём о свободе СМИ? Как вы это
понимаете?

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий подвел итоги.
– Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
Современный человек не может отказаться от информации, получаемой через средства массовой информации и коммуникации. Но любую информацию человек должен критически осмысливать и определять, что для него полезно, а что нет, каким примерам следовать, на что не обращать внимания, чему можно подражать, а чему нельзя. Это и есть осознанный выбор человека. В связи с этим что бы вы посоветовали друг другу?
Как можно использовать Интернет для более успешной учебы,
создания положительного микроклимата в классе?
В рамках данного этапа можно обсудить участие в:
 оформлении странички школьного сайта «Медиабезопасность» в разделе Обучающимся/Безопасность;
 составлении каталога полезных интернет-ресурсов.

Тема: «ООН – 75 лет: история деятельности, основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учащаяся 9 класса Шевяхова Диана ознакомила учащихся с содержанием информационных блоков:

ООН – 75 лет: история деятельности международной организации;

Основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Организовано обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» в форме дискуссии подведены итоги.

 

Тема: «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность».

Занятия с учащимися проводила учитель истории Емельянова Людмила Владимировна.

 

 

             Могилевский институт МВД Республики Беларусь  Беларусь Библиотечная Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь      Детский правовой сайт

 

213838 Могилёвская область, Бобруйский район, п.Туголица, ул.60 лет Октября, д.24

Телефон +375 225 71 41 63, электронная почта tugolica@bobruisk.edu.by

Регистрационное свидетельство № 7141403899 от 07 апреля 2014 г. (Государственный регистр информационных ресурсов)